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钟情教育 初心如磐|最美二中教师系列之贾晓刚
发布时间:2020-01-10 09:15:01 点击次数:6357

贾晓刚,石家庄二中美术老师,河北省美术家协会会员,河北省书画艺术研究院研究员。

部分获奖情况:

《萧萧黄叶落无声》获中俄大学生美术作品展优秀奖;

《青山幽居》获吉林省小幅画展优秀奖;

《山高水清》入选第二届全国群众文化美术书法大展;

《性本爱丘山》入选第七届全国中青年艺术家推荐展;

《故乡的黄昏》入选首届吉祥草原、丹青鹿城——全国中国画展;

《西坡残雪》入选长白山画派教研成果高校巡展;《烟云清泉》入选首届河北省中国画双年展;

《温柔的黎明》入选首届吉林省国画双年展。

同事眼中的贾晓刚老师

美术教师 刘丽云:

和贾晓刚老师的相识,可谓先闻其名,后见其人。有一次校长闲聊谈到刚来二中的贾晓刚老师时评价道:“这是一个很有潜力和才华的年轻人,有机会赶快收藏他的画吧。”如此高的评价让我心生好奇和期待。随着后来的相识相熟,果然印证此话不虚,且对他的印象越发丰富鲜活起来。

教育教学大会上受到表彰(左二为贾晓刚老师)

由于年龄差得多,我平时习惯叫他小贾或小刚,他是一个充满阳光,年青有活力的大男孩,和学生相处毫无违和感,但这并不妨碍他作品的深刻,有时看他作品中日臻成熟的技巧、深远的意境,会以为他是一位生活经验丰富的中年画家。

小贾老师是一位谦虚好学的人,虽然入职时起点很高,但他仍然每天深入钻研课堂,深挖学生学习、思想动态,且笔耕不缀。进入小贾办公室,你会被他的勤奋震惊,到处都是他的画作习作,甚至有一些是鸿篇巨制。功夫不负有心人,有付出就会有回报。小贾带的第一轮高三学生,成绩十分喜人。他的画作也屡次在一些大型书画比赛中获奖,作品也常常被刊登发表。真是后生可畏也!

小贾为人厚道谦和、勤劳朴实,从不恃才傲物,每天主动做一些打水、扫地、领东西的琐碎之事,对于别人的请求不遗余力。而且他总是把自己的办公环境布置得温馨整洁,营造出一片学习工作的独特小天地。艺术源于生活,能艺术地生活工作,是对生命生活的热爱,更是一种能力。

期待小贾老师在二中这片沃土中滋养成长,百尺竿头更进一步,不仅是今日最美教师,更是明日学科名师、艺术大师。

通用技术 聂瑞月:

“小贾,你这是在做什么啊?”

“昨天带学生们去公园里写生,正赶上园丁们栽树,他们挖掉枯树根,栽种上新树。我觉得这个小树根挺好看,就问他们要了回来。”小贾边说边收拾,一番取舍,转眼间,被丢弃掉的小树根化身成了一件很有味道的艺术品!

他的办公室有一面特殊处理过的墙,是他创作的园地。有时是一小幅山水,有时是一大幅山水,还有超大幅的。几年来,不知道贾晓刚老师完成了多少幅山水作品。现在正在创作的一幅山水画,长约五米、高约七米。层层叠叠的山,蜿蜒流淌的水,郁郁葱葱的树,隐隐约约的房屋…这么大一幅山水,什么样的胸怀才能用笔墨描绘出来啊!

小贾老师,是一位胸中有丘壑的山水画家,也是一位处处体验美的艺术家。

教授来访的丹麦中学生画国画

学生眼中的贾晓刚老师

2016级 韩佳彤:

高中三年,学习美术的时间占了将近一半。我画画基础比较薄弱,对美术老师更有一种天然的惧怕感,很怕老师突然绕到背后对着画作发出一声长叹——这种事在我曾经接受培训的画室里屡见不鲜,但是晓刚老师却从未对我们失去信心。

记忆最深的日子是我离开二中奔赴北京的前一天。在充斥着不安焦虑的下午,晓刚老师帮我分析着未来的考学之路以及自身优劣。我深知自己基础薄弱,在北京学习必然坎坷不断,尽管前路依旧看不真切,但这些话语却坚定了我走下去的信念。

晓刚老师带给美术生的是一种安稳感,一种被关注的温暖。在北京画画的日子,除了父母,联系最多的就是晓刚老师了。每隔几周,他总是要找我们要最近的习作,把不足和进步都点出来,二十多人几乎一个不落下。所谓细致负责,一言一行皆有所体现。

考学的点点滴滴已在回忆中存档,在短短三年时光里,晓刚老师在美术生中有了不同的身份——不仅是传道授业解惑的老师,也是围圈嬉闹唱歌的朋友,更是连结着二中这片肥沃土壤的根,为漂泊无定的浮萍提供信念与力量。有师若此,何其有幸!

高一6班 何雨:

阳光自天窗散落到画室之中,在他的身上烙下斑驳的金纹,这是我记忆清晰的初见,他有着普通又平凡甚至透出一点憨厚的模样,带给我的第一感觉便是无比的亲切,这态度令他显得格外容易亲近。他的认真与严肃是从来不摆在外表上,他对所有人都是那样温和而不失活泼,浅浅的微笑永远是他明媚的标志。

不同于外表,他对待艺术与教学的严谨负责却让人敬佩。

“这里不够结实,画画不可以用死力气”“你要细心地观察,仔细对比你要表现的与你看到的有何不同”“透视上还是有一点偏差”……这是画室中一遍又一遍似循环播放的声音,我们倒背如流却从不厌弃。他从对理论知识的细心讲解到日常美术练习,帮学生一点一点指导、改正,甚至一点点细微的地方也一定会顾及到。他要求我们对待美术专业一定要严谨,也要求自己对我们严谨。一个班二十多人,每人两三张速写作业,他每节课都会一张张认真检查,细致点评,帮助我们一点点地进步。作为一名老师,他不仅在专业内容上尽职尽责,更在思想与态度上潜移默化地影响着我们。

学习精微素描,一遍又一遍的排线总是枯燥乏味,而我们本就好动的性格总会越画越失去耐心,他总是一遍一遍耐心地劝导我们要有耐心、有毅力,告诉我们做任何事情都不要轻言放弃。正是在他的影响下,我们的态度渐渐端正,慢慢步入正轨。

除此之外,他对学生的关爱与照顾更是无可挑剔。虽然是专业老师,但他不仅关心我们的专业课,每次考试之后,他都主动去年级要来我们的文化课考试成绩,认真比对分析,指导我们如何兼顾文化与专业,激励我们成为文化与专业双优的学生。

他对我们总是那么温和,有时会讲几个笑话活跃一下课堂气氛,让我们每个人脸上都写满欢乐。如果谁有心事,他很乐意去聆听、开导。不开心时和他聊一聊,他会让你振作起来;开心时,找他说一说,他会让你更开心。所以在我们心里,他不是那种高高在上、遥不可及的刻板形象,而是令人亲近、亦师亦友的老师。

他最令人尊敬的是对待学生的态度。

纵使每个人能力不同,他也绝不会小看或放弃任何一个学生,优秀的他表扬,有欠缺的他鼓励。他从来不会把学生分别对待,始终坚信每个学生都会发光。

师者如你,严谨治学,认真负责;

师者如你,注重思想,修炼道德;

师者如你,情真意切,悉心关怀;

师者如你,默默耕耘,携手共进;

师者如你,或许不会陪伴我们一生,但注定影响我们一生。

高一8班 周津羽:

对于我这个美术生来说,每天最期待的就是下午自习课,也就是美术生的专业课时间。除了因为我爱好画画以外,还有一个更重要的原因——一位优秀又活泼的美术老师。我记忆中的几个美术老师都是严肃的老者,而这位老师却格外年轻有活力,教学思想也十分新颖,相处一段时间之后,发现完全没有代沟。

一个学期下来,我们的绘画水平都有了很大的提高,墙上贴的优秀作业也越来越多。每一张画都记录着我们的成长以及一个又一个故事。墙上有一张精微素描,画的是半截砖头。那张画见证了老师的英勇事迹:精微素描课老师要求在生活中寻找有细节有质感的素材练习刻画,有位同学搬来一块砖头,老师看了之后觉得这块长方体太规则,也太简单没什么挑战性,于是……武功盖世的江湖高手闪亮登场,贾老师将那块砖头按在椅子上,搓搓手,然后一掌劈下,如长虹贯日,其速度之快在半空中留下一道弧形残影,只听“咣当”一声,半块砖应声落地。随着老师一掌划下,在砖头上留下了一个不规则的切面(很难画的样子),画室中一阵轰动。

画画不是件容易的事情,有时画了半天也表现不出想要的效果。每当我画得走形或进入瓶颈时,总会有一只沾着铅笔沫的手指着我的画,重复着我画面中常出现的问题。画室中每个人的问题他都记得清清楚楚。他对每个学生都有不同的要求,谁擅长什么,谁哪方面是弱点,他再清楚不过了。如果有学生画得没有耐心,想要撕掉重画时,小贾老师总会喊一句,“消除困难的最后办法就是面对困难,加油!”然后引得我们举笔齐喊“奥利给!”,所有的疲累与失落也随之褪去,一大群咸鱼瞬间变身成热血青年,之前的唉声叹气转化成了笔与纸的摩擦声。他总是有这种神奇的能力,像是催化剂,创造着神奇的转化。

转眼一个学期过去了,很怕将来会离开这个承载着欢笑与失落的画室,告别这位亦师亦友的老师。多么希望读大学或者工作后遇到困难时,也会有一只沾着铅笔沫的手,给我们正确的指导……我们可爱的贾老师,感谢您的陪伴与教诲。

审核|梁健

编辑|刘宁


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